Để thực sự hiểu và trân trọng thế giới mình đang sống, bạn cần phải quan sát cách người khác sống và làm điều đó. Tôi đã chứng kiến ​​nhiều quốc gia bị ảnh hưởng bởi chiến tranh, bởi các chính phủ và hệ thống chính trị áp bức, điều này khiến tôi vô cùng biết ơn về nơi mình đã lớn lên. Tôi nghĩ mình đã trở lại Úc với một cái nhìn cởi mở hơn.

Tôi thực sự muốn đáp lại lòng hiếu khách mà mình đã nhận được, và muốn đón nhận những nền văn hóa khác nhau, bởi vì chúng ta có thể học hỏi từ chúng. Và luôn luôn khao khát học hỏi thêm, không chỉ từ sách vở – tôi đã học được rất nhiều điều chỉ từ việc đi du lịch và trò chuyện với tài xế taxi và nhân viên trong quán cà phê – bạn chỉ cần gặp gỡ mọi người và bạn sẽ học hỏi được nhiều điều.

Tôi bắt đầu hành trình ở Nhật Bản, rồi đến Ma-rốc, sau đó là ở châu Âu, bắt đầu từ Nga, rồi đến Đông Âu, Nam Âu, Trung Âu và giờ là Tây Âu. Tôi rất, rất may mắn khi được làm điều đó. Tôi đã gặp gỡ rất nhiều người, học hỏi được rất nhiều điều, có những lúc thuận lợi và có những lúc không được suôn sẻ. Nhưng đó là một phần của cuộc sống – du lịch là một trong những điều tuyệt vời nhất bạn có thể làm bởi vì nó tích cực kết nối các nền văn hóa và đưa mọi người đến gần nhau hơn. Đó là điều bạn được dạy ở Trinity, trở thành một người có thể bước ra thế giới, chia sẻ văn hóa của mình và tìm hiểu về những người khác.

Với chương trình Learning Journeys, đặc biệt là trong thời đại ngày nay, việc thúc đẩy sức khỏe tinh thần ở nam thanh niên là vô cùng quan trọng. Là nam giới trẻ, rõ ràng chúng ta phải đối mặt với rất nhiều khó khăn – ví dụ như sức khỏe tâm thần và các mối quan hệ xã hội – và chúng ta không phải lúc nào cũng có cơ hội để bày tỏ điều đó. Vì vậy, tôi nghĩ một chương trình như Learning Journeys thực sự rất tốt để giúp dạy trẻ em ngay từ nhỏ rằng việc cởi mở về mặt cảm xúc và biết cách yêu cầu cũng như trao đổi sự hỗ trợ là điều hoàn toàn bình thường.

Tôi nghĩ trường Somers phát triển dựa trên điều đó – trường tập trung nhiều hơn vào kỹ năng lãnh đạo, nhưng lãnh đạo không phải lúc nào cũng chỉ dành cho những học sinh có chức danh chính thức, mà là cho những học sinh bình thường ở trường Trinity, những người có thể rèn luyện kỹ năng lãnh đạo. Tôi thuộc nhóm đối tượng đó, và bạn thực sự có thể gây ảnh hưởng đến rất nhiều người. Tôi nghĩ việc dạy kỹ năng lãnh đạo cho tất cả mọi người là rất quan trọng – không quan trọng chức danh hay huy hiệu, mà là cách bạn xây dựng mối quan hệ với người khác.

Vài năm tới, điều tôi muốn làm là tiếp tục những gì mình đang làm. Làm việc và du lịch vòng quanh thế giới. Tôi tin rằng khi còn trẻ, đặc biệt là ở một nơi cho tôi khả năng giúp đỡ mọi người, tôi muốn làm điều đó. Tôi muốn đi làm việc ở châu Phi, châu Á, Nam Mỹ… Tôi rất muốn gặp gỡ mọi người và khi còn trẻ, chúng ta có tiềm năng lớn nhất để giúp đỡ người khác. Ai biết được, có thể vài năm nữa tôi sẽ ổn định cuộc sống và bắt tay vào công việc đó, nhưng hiện tại, tôi hạnh phúc với việc đi du lịch, gặp gỡ mọi người, học hỏi và giúp đỡ. Đó là kế hoạch. Không hẳn là một kế hoạch chi tiết, nhưng đó là kế hoạch của tôi.

Mục tiêu của tôi luôn là học ngành Nghệ thuật tại Melbourne. Đó là tấm bằng mà tôi luôn mơ ước. Và tôi đã đạt được điều đó, nhưng đối với cá nhân tôi, nó không hoàn toàn như mong đợi. Ý tôi là, nó tốt, và tôi vừa mới tốt nghiệp, nhưng tôi cảm thấy hơi thiếu hụt. Tôi đã gặp một chút khó khăn trong năm đầu tiên sau khi ra trường – xa rời cấu trúc và sự hỗ trợ của Trinity. Cảm giác cộng đồng dường như bị mất đi ở trường đại học. Tuy nhiên, tôi vừa mới tốt nghiệp và hiện đang đi du lịch, và tôi học được nhiều điều hơn khi đi xa so với khi học ở trường đại học. Tôi nghĩ một số điều tôi học được ở Trinity giờ đây thực sự khơi gợi sự hứng thú của tôi, khi được đi xa và tìm hiểu về những người và nền văn hóa khác nhau.

Tôi nghĩ có rất nhiều cuộc thảo luận về việc hoàn thành chương trình trung học và bắt đầu học đại học – về việc hoàn thành chương trình trung học như một phương tiện để đạt được mục đích. Kiểu như, “Bạn hoàn thành chương trình trung học để có điểm số, để có thể vào đại học.” Tôi nghĩ lời khuyên tồi tệ nhất chính là bước tiếp theo sau khi tốt nghiệp trung học là đại học. Và đó là những gì tôi đã làm, nhưng tôi nghĩ lời khuyên tốt hơn sẽ là hãy làm những gì bạn muốn làm.

Tôi nghĩ lời khuyên hay nhất mà tôi từng nhận được chỉ là một câu châm ngôn nhỏ: “Bạn không cần phải biết mình muốn làm gì, bạn chỉ cần biết mình muốn làm gì tiếp theo.” Và đó là câu châm ngôn nhỏ mà tôi cố gắng sống theo. Nó cho thấy rằng tôi không cần phải lo lắng về những gì mình sẽ làm trong 10 năm nữa. Nếu điều tôi muốn làm tiếp theo là đi du lịch, tôi sẽ đi du lịch; nếu tôi muốn làm việc, tôi sẽ làm việc.

Một trong những câu khẩu hiệu mà cựu đội trưởng trường Ed Plant thường nói trong các buổi họp toàn trường là “Cứ thử đi”. Một số việc tôi đã làm khi ở nước ngoài thực sự nằm ngoài vùng an toàn của tôi. Tôi đã đi nhờ xe, ngủ nhờ nhà người lạ – ngủ trên ghế sofa của người mà tôi không quen biết. Tôi đã sẵn sàng đặt mình vào tình huống khó khăn và thử sức, và tôi nghĩ những lần tôi làm như vậy đã tạo nên những kỷ niệm đẹp nhất.

Hãy đọc câu chuyện của Kirk Docker.

“ Tôi nhận ra rằng điều ngăn cản chúng ta đặt câu hỏi chính là nỗi sợ hãi về cách người khác đón nhận chúng. Trong khi đó, nếu bạn có ý định chân thành, mọi người sẽ trả lời bất cứ điều gì .”