Patrick Jaffe
(OTG 2016)
- Trang chủ
- |
- Cộng đồng
- |
- Cộng đồng Trinity
- |
- Cựu học sinh trường Trinity Grammar
- |
- Patrick Jaffe
- Trang chủ
- |
- Cộng đồng
- |
- Cộng đồng Trinity
- |
- Cựu học sinh trường Trinity Grammar
- |
- Patrick Jaffe
Sau khi tốt nghiệp Trinity, tôi dành một năm ở Anh để làm việc tại trường, giúp đỡ công việc nội trú, huấn luyện thể thao và làm trợ giảng. Sau đó, tôi trở về và bắt đầu học đại học tại Monash, chuyên ngành Kinh tế. Song song đó, tôi cũng duy trì việc học nhạc. Không hẳn là học chuyên ngành, mà chỉ là sở thích và một chút nghề nghiệp tạm thời hiện tại.
Tôi nhận thấy rằng sau khi rời trường, cơ hội về âm nhạc ít hơn, nhưng tôi vẫn vô cùng yêu thích nó và muốn giữ nó là một phần quan trọng trong cuộc sống của mình. Tôi vẫn chưa chắc chắn liệu nó sẽ trở thành nghề nghiệp chính của tôi, hay chỉ là một sở thích phụ, hoặc có thể sau này sẽ trở thành nghề nghiệp chính thức. Nhưng tôi thường xuyên học kèm riêng với nhiều nhạc sĩ mà tôi yêu thích. Đó là một trong những điều tuyệt vời khi không học nhạc ở đại học, tôi có nhiều tự do hơn trong việc lựa chọn người dạy. Tôi cũng may mắn có một mạng lưới bạn bè khá tốt đang học nhạc, vì vậy tôi đã có thể chơi nhạc trong các ban nhạc cùng họ, điều này rất thú vị và mang lại cho tôi nhiều cơ hội.

Tôi nghĩ bạn có thể có nhiều đam mê trong đời, và không nhất thiết phải tập trung 100% vào chỉ một trong số đó. Tôi thực sự bị cuốn hút bởi ngành Kinh tế và rất thích thú khi học ngành này. Tôi đã từng xem xét các chương trình học song ngành, nhưng cuối cùng tôi khá hài lòng với quyết định của mình, bởi vì điều đó cho phép tôi nghiên cứu ngành này sâu hơn nhiều, và nhiều cơ hội tuyệt vời đã đến mà nếu không thì tôi sẽ không có được – ví dụ, tôi không thể tham gia chương trình trao đổi sinh viên cả năm nếu chỉ học Nhạc hoặc học song ngành.
Cuối năm ngoái, tôi tham gia chương trình trao đổi một học kỳ ở Aarhus, Đan Mạch. Sau đó, tôi ở lại châu Âu và đầu năm nay, tôi chuyển sang Thụy Điển và học thêm một học kỳ nữa ở Uppsala. Thật không may, chương trình học bị gián đoạn một chút do tình hình COVID-19, nhưng cả hai trải nghiệm đó đều tuyệt vời – những quốc gia tuyệt vời để sinh sống, và đối với tôi, một người học kinh tế, tôi thấy việc học hỏi từ các quốc gia đó về hệ thống phúc lợi xã hội và quan điểm về phát triển bền vững thật sự rất thú vị. Tôi nghĩ việc học về những lĩnh vực đó trong một hệ thống đại học tuyệt vời ở đó rất truyền cảm hứng. Nó cũng rất phù hợp với những sở thích ngoại khóa của tôi. Cả hai quốc gia đó đều có nền âm nhạc tuyệt vời, đặc biệt là các thể loại nhạc ngẫu hứng mà tôi yêu thích.
Tôi bắt đầu chơi định hướng bản đồ khi khoảng 11 hoặc 12 tuổi. Ban đầu là vì bố tôi khá đam mê môn thể thao này, nhưng trong suốt thời gian học ở trường, tôi bắt đầu thực sự thích thú với việc luyện tập. Khi còn đi học, tôi rất may mắn được chọn vào đội tuyển trẻ Úc vài lần, vì vậy tôi đã có những trải nghiệm tuyệt vời khi tham gia các cuộc thi ở Na Uy và Thụy Sĩ, những trải nghiệm khá đặc biệt. Từ khi tốt nghiệp lớp 12, tôi đã có thể dành nhiều thời gian hơn cho việc luyện tập, cố gắng tăng quãng đường và kỹ thuật luyện tập cho môn định hướng bản đồ. Đó cũng là một phần lý do tôi đến Scandinavia. Ở đó có những khu rừng thực sự đầy thử thách cho môn định hướng bản đồ, và bạn chỉ có thể đạt đến một trình độ nhất định nếu cứ ở lại Úc. Đến một lúc nào đó, nếu bạn thực sự muốn nâng cao kỹ năng của mình, bạn phải đến và trải nghiệm những địa hình mới và khó khăn hơn, như những khu rừng ở Scandinavia.
Album của tôi có tên là Eldorado – được đặt theo tên thị trấn nhỏ nơi ông bà tôi từng sống. Khi tôi lớn lên, nơi đó giống như ngôi nhà tuổi thơ của tôi ở nhiều khía cạnh. Tôi mô tả âm nhạc của mình như sự kết hợp giữa nhạc jazz và nhạc cổ điển. Có một số đoạn ngẫu hứng, nhưng phần lớn mang tính suy tư hơn, kiểu nhạc cổ điển đương đại yên bình. Tôi nghĩ nó có tiềm năng được thưởng thức ở nhiều cấp độ. Nó có thể được sử dụng làm nhạc nền, nhưng đồng thời, tôi cũng cố gắng thêm vào đó nhiều chuyển động hòa âm thú vị, vì vậy nếu bạn quan tâm đến âm nhạc ở cấp độ đó, bạn cũng có thể tìm thấy điều gì đó thú vị trong đó.
Hiện tại tôi đang nghiên cứu các lựa chọn học sau đại học, có thể sẽ quay lại châu Âu để học thạc sĩ. Nhưng tôi đang ở một bước ngoặt, vẫn chưa quyết định liệu trong thời gian tới mình sẽ tập trung vào việc học kinh tế hay âm nhạc.
Tôi nhớ hồi còn học tiểu học, thầy Rohan Barmanray, đội trưởng khối lớp trên, đã đến nói chuyện với một số chúng tôi khi chúng tôi học lớp 6. Thầy ấy tặng cho mỗi chúng tôi một bức ảnh của mình đang tạo dáng rất hài hước với ngón tay cái giơ lên, và dòng chữ ghi là “Bạn có đang thử thách giới hạn của bản thân không?”. Thầy ấy bảo chúng tôi dán nó lên tường để nhắc nhở bản thân. Và tôi thực sự đã dán nó trên tường gần như suốt thời gian đi học, như một lời nhắc nhở nhỏ để luôn cố gắng vượt qua giới hạn của mình, và tôi tin rằng mình vẫn đang làm điều đó cho đến bây giờ.