Tú tài quốc tế
Chương trình dành cho học sinh từ lớp Dự bị đến lớp 6 được thiết kế để phát triển những em học sinh kiên cường, tự giác, có kiến thức, kỹ năng và ý thức trách nhiệm cần thiết để thành công.
- Trang chủ
- |
- Học vui
- |
- Cách tiếp cận của chúng ta
- |
- Tú tài quốc tế
- Trang chủ
- |
- Học vui
- |
- Cách tiếp cận của chúng ta
- |
- Tú tài quốc tế
Năm tiểu học Chương trình
Tại Trinity, chúng tôi giảng dạy theo phương pháp Chương trình Tiểu học Quốc tế Tú tài (International Baccalaureate Primary Years Programme) từ bậc Mầm non đến Lớp 6.
Các môn học được giảng dạy đồng thời đáp ứng các yêu cầu của Chương trình Giáo dục Victoria, giúp học sinh chủ động hơn trong học tập và khuyến khích các em kết nối với thế giới xung quanh trong quá trình khám phá.
Khi học sinh có quyền tự chủ trong việc học tập, các em sẽ:
- Trở thành người giải quyết vấn đề
- Học cách suy nghĩ bên ngoài
- Nuôi dưỡng sở thích của họ
- Có cơ hội để sáng tạo hơn
- Phát triển tư duy phát triển
- Học các kỹ năng quản lý dự án
- Được khuyến khích thử nghiệm
- Hãy xem những sai lầm như những cơ hội học hỏi.
Chương trình Tú tài Quốc tế (International Baccalaureate) là một chuỗi các chương trình giáo dục được quốc tế công nhận , được thiết kế để phát triển những người trẻ kiên cường, tự giác, có kiến thức, kỹ năng và ý thức mục đích cần thiết để thành công.
Mối liên hệ giữa các đơn vị tìm hiểu của chương trình PYP với các lĩnh vực chương trình giảng dạy.
| Chúng tôi là ai | Cách chúng ta thể hiện bản thân | Thế giới hoạt động như thế nào | Chia sẻ hành tinh | Chúng ta đang ở đâu và thời gian | Cách chúng ta tổ chức bản thân | |
| ELC 3 | Âm nhạc | Âm nhạc | Âm nhạc | Âm nhạc | ||
| ELC 4 | Âm nhạc | Âm nhạc | Âm nhạc | Âm nhạc | ||
| Prep | Giáo dục tín ngưỡng
Giáo dục cá nhân, xã hội và thể chất |
Các tác phẩm nghệ thuật | Khoa học | Âm nhạc
Giáo dục cá nhân, xã hội và thể chất Nghệ thuật thị giác Ngôn ngữ (tiếng Quan thoại) |
||
| Lớp 1 | Giáo dục tín ngưỡng
Nhân văn và Khoa học xã hội Giáo dục thể chất Âm nhạc
|
Các tác phẩm nghệ thuật
Ngôn ngữ (tiếng Quan thoại) |
Nghệ thuật thị giác
Khoa học Công nghệ |
Khoa học | Nhân văn và Khoa học xã hội | Nhân văn và Khoa học xã hội
Khoa học Toán học |
| Lớp 2 | Giáo dục cá nhân, xã hội và thể chất | Giáo dục tín ngưỡng
Các tác phẩm nghệ thuật Giáo dục thể chất Ngôn ngữ (tiếng Quan thoại) |
Âm nhạc
Nghệ thuật thị giác Khoa học |
Khoa học | Nhân văn và Khoa học xã hội | Nhân văn và Khoa học xã hội
Âm nhạc |
| Lớp 3 | Giáo dục cá nhân, xã hội và thể chất
Kịch |
Các tác phẩm nghệ thuật
Giáo dục thể chất Ngôn ngữ (tiếng Quan thoại) |
Khoa học | Khoa học | Nhân văn và Khoa học xã hội
Giáo dục tín ngưỡng |
Âm nhạc
Nghệ thuật thị giác Khoa học |
| Lớp 4 | Giáo dục tín ngưỡng
Giáo dục thể chất Kịch Âm nhạc |
Các tác phẩm nghệ thuật
Ngôn ngữ (tiếng Quan thoại) |
Khoa học | Nhân văn và Khoa học xã hội
Nghệ thuật thị giác |
Nhân văn và Khoa học xã hội | Công nghệ kỹ thuật số |
| Lớp 5 | Giáo dục cá nhân, xã hội và thể chất | Các tác phẩm nghệ thuật
Nghệ thuật thị giác Âm nhạc Ngôn ngữ (tiếng Quan thoại) |
Khoa học | Khoa học | Nhân văn và Khoa học xã hội
Kịch |
Nhân văn và Khoa học xã hội
Giáo dục tín ngưỡng Giáo dục thể chất Âm nhạc |
| Lớp 6 | Giáo dục cá nhân, xã hội và thể chất | Các tác phẩm nghệ thuật
Nghệ thuật thị giác Ngôn ngữ (tiếng Quan thoại) |
Khoa học | Kịch
Khoa học PYPX (Triển lãm) |
Nhân văn và Khoa học xã hội
Giáo dục tín ngưỡng Âm nhạc |
Nhân văn và Khoa học xã hội
Kịch Giáo dục thể chất |